Cuestionario - Pensamiento Computacional

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Responde las siguientes 8 preguntas sobre el pensamiento computacional y su relación con los lenguajes de programación. Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona una sola respuesta.

1. ¿Qué se entiende principalmente por pensamiento computacional?

A. La capacidad de memorizar la sintaxis de varios lenguajes de programación al mismo tiempo. B. Un proceso mental para formular problemas y sus posibles soluciones de una manera que pueda ejecutarse paso a paso. C. La habilidad exclusiva de los computadores para procesar información sin intervención humana. D. Un tipo de lenguaje de programación utilizado únicamente para crear inteligencia artificial.

2. Un estudiante debe organizar una feria escolar y, en lugar de pensar en el evento completo de una sola vez, lo divide en tareas más pequeñas como invitaciones, logística y actividades. ¿Qué pilar del pensamiento computacional está aplicando?

A. Reconocimiento de patrones. B. Abstracción. C. Descomposición. D. Diseño de algoritmos.

3. Al revisar varios problemas de matemáticas, un estudiante nota que todos los que tratan sobre "número par o impar" se resuelven de la misma forma: revisando si el residuo al dividir entre 2 es cero. ¿Qué pilar del pensamiento computacional representa mejor esta situación?

A. Descomposición. B. Reconocimiento de patrones. C. Compilación. D. Sintaxis.

4. Al crear una función que calcula el precio total de una compra, el programador no necesita saber cómo el computador procesa internamente los números en su memoria, solo debe definir qué datos entran y qué resultado debe entregar. ¿Qué pilar del pensamiento computacional se aplica aquí?

A. Abstracción. B. Descomposición. C. Depuración. D. Reconocimiento de patrones.

5. ¿Qué es un algoritmo dentro del contexto del pensamiento computacional?

A. Un programa ya traducido a lenguaje binario y listo para ejecutarse en cualquier computador. B. Una secuencia clara y ordenada de pasos que, siguiéndose correctamente, llevan a la solución de un problema. C. Un conjunto de reglas exclusivas del lenguaje Python para declarar variables. D. El nombre que reciben los errores de sintaxis dentro de un programa.

6. Un lenguaje de programación permite escribir instrucciones usando palabras cercanas al español o al inglés, como `print` o `if`, en lugar de códigos binarios. ¿Qué tipo de lenguaje describe mejor esta situación?

A. Lenguaje de bajo nivel. B. Lenguaje ensamblador. C. Lenguaje de alto nivel. D. Lenguaje de máquina.

7. Un lenguaje traduce y ejecuta el código línea por línea mientras el programa está corriendo, sin generar antes un archivo ejecutable independiente. ¿Cómo se clasifica este tipo de lenguaje?

A. Compilado. B. Interpretado. C. Estructurado. D. Orientado a objetos.

8. Un lenguaje organiza el código en clases y objetos que interactúan entre sí, como al crear un objeto "Estudiante" con sus propios datos y comportamientos. ¿A qué paradigma de programación corresponde esta característica?

A. Paradigma funcional. B. Paradigma lógico. C. Paradigma estructurado. D. Paradigma orientado a objetos.

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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

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1. ¿Qué se entiende principalmente por pensamiento computacional?

2. Un estudiante debe organizar una feria escolar y, en lugar de pensar en el evento completo de una sola vez, lo divide en tareas más pequeñas como invitaciones, logística y actividades. ¿Qué pilar del pensamiento computacional está aplicando?

3. Al revisar varios problemas de matemáticas, un estudiante nota que todos los que tratan sobre "número par o impar" se resuelven de la misma forma: revisando si el residuo al dividir entre 2 es cero. ¿Qué pilar del pensamiento computacional representa mejor esta situación?

4. Al crear una función que calcula el precio total de una compra, el programador no necesita saber cómo el computador procesa internamente los números en su memoria, solo debe definir qué datos entran y qué resultado debe entregar. ¿Qué pilar del pensamiento computacional se aplica aquí?

5. ¿Qué es un algoritmo dentro del contexto del pensamiento computacional?

6. Un lenguaje de programación permite escribir instrucciones usando palabras cercanas al español o al inglés, como `print` o `if`, en lugar de códigos binarios. ¿Qué tipo de lenguaje describe mejor esta situación?

7. Un lenguaje traduce y ejecuta el código línea por línea mientras el programa está corriendo, sin generar antes un archivo ejecutable independiente. ¿Cómo se clasifica este tipo de lenguaje?

8. Un lenguaje organiza el código en clases y objetos que interactúan entre sí, como al crear un objeto "Estudiante" con sus propios datos y comportamientos. ¿A qué paradigma de programación corresponde esta característica?

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1. ¿Qué se entiende principalmente por pensamiento computacional?

2. Un estudiante debe organizar una feria escolar y, en lugar de pensar en el evento completo de una sola vez, lo divide en tareas más pequeñas como invitaciones, logística y actividades. ¿Qué pilar del pensamiento computacional está aplicando?

3. Al revisar varios problemas de matemáticas, un estudiante nota que todos los que tratan sobre "número par o impar" se resuelven de la misma forma: revisando si el residuo al dividir entre 2 es cero. ¿Qué pilar del pensamiento computacional representa mejor esta situación?

4. Al crear una función que calcula el precio total de una compra, el programador no necesita saber cómo el computador procesa internamente los números en su memoria, solo debe definir qué datos entran y qué resultado debe entregar. ¿Qué pilar del pensamiento computacional se aplica aquí?

5. ¿Qué es un algoritmo dentro del contexto del pensamiento computacional?

6. Un lenguaje de programación permite escribir instrucciones usando palabras cercanas al español o al inglés, como print o if, en lugar de códigos binarios. ¿Qué tipo de lenguaje describe mejor esta situación?

7. Un lenguaje traduce y ejecuta el código línea por línea mientras el programa está corriendo, sin generar antes un archivo ejecutable independiente. ¿Cómo se clasifica este tipo de lenguaje?

8. Un lenguaje organiza el código en clases y objetos que interactúan entre sí, como al crear un objeto "Estudiante" con sus propios datos y comportamientos. ¿A qué paradigma de programación corresponde esta característica?

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6. Un lenguaje de programación permite escribir instrucciones usando palabras cercanas al español o al inglés, como `print` o `if`, en lugar de códigos binarios. ¿Qué tipo de lenguaje describe mejor esta situación?